【美文欣赏】名家笔下的端午风情

— 施耐庵《水浒传》—《水浒传》中写到了宋朝的端午节。书中第十二回写到杨志被发配到大名府,受到了梁中书的器重。“自东郭演武之后,梁中书十分爱惜杨志,早晚与他并不相离,月中又有一分请受,自渐渐地有人来结识他。那索超见了杨志手段高强,心中也自钦伏。不觉光阴迅速,又早春尽夏来,时逢端午,蕤宾节至,梁中书与蔡夫人在后堂家宴,庆贺端阳。”书中蕤宾节,就是端午节。这次过端午节,蔡夫人推荐杨志押送生辰纲,引出了智取生辰纲,这个端午节为梁山壮大发展提供了物质基础。

书中用一首诗来描写端午节的民俗,但见:

盆栽绿艾,瓶插红榴。水晶帘卷虾须,锦绣屏开孔雀。菖蒲切玉,佳人笑捧紫霞杯;角黍堆银,美女高擎青玉案。食烹异品,果献时新。葵扇风中,奏一派声清韵美;荷衣香里,出百般舞态娇姿。

绿色的艾草和红色的榴花相映,又有菖蒲,还有角黍,也就是粽子,营造出了浓烈的端午气氛。从中我们可以窥探出宋朝时期对端午节的重视,体会出其中的一些民俗。

— 曹雪芹《红楼梦》—贾府的端午节从第24回一直过到31回,整个贾府中各色人物都为过节忙得不亦乐乎。先是24回,说王熙凤寻思在端午节采买香料。恰正贾芸在思量要送什么礼给王熙凤,于是去买了香料麝香、冰片等回来孝敬主子。王熙凤不费事就遂心得了香料,不由“分外高兴”,于是“奖励”奴才,把“种植花木”的肥差给了贾芸。再是28回,元春给贾府众人赐端午节礼,她赐宝玉和宝钗的礼一样,而赐黛玉的礼物和三春的一样,给人感觉像是元春暗示在为宝玉宝钗赐礼撮婚,引起了贾府内这些人的敏感和不同的内心震动。到了29回,贾府按照元春所嘱,赶在端午节期去清虚观打醮三天祈福。直到30回,已是五月初四,到了端午节前一天,书中提到,“那文官等十二个女子都放了学,进园来各处顽耍”,可见那个时候,学校端午节是不放假的。曹雪芹到31回,才让贾府正式过节,“这日正是端阳佳节,蒲艾簪门,虎符系臂。”但其中对端午节俗所提甚少,对于粽子只是用黛玉的一句话“大节下怎么好好的哭起来?难道是为争粽子吃争恼了不成”一笔带过。



吴承恩《西游记》—

《西游记》第69回中,有写到毗邻西天的朱紫国过端午节。朱紫国国王向唐僧讲他患病缘由时说:“三年前,正值端阳之节,朕与嫔后都在御花园海榴亭下解粽插艾,饮菖蒲雄黄酒,看斗龙舟。被妖精所吓,把粽子凝滞在内,又思念被妖精掠走的王后,落下病根。”这个国王显然是吃粽子吃得太生猛了,以至粽子凝滞在内,撑坏了。后来,多亏了悟空调排由唐僧师徒医治,得以将粽子糯米饭块排出,才救了国王一命。粽子虽好,也不可趁兴过食,否则,就会如朱紫国国王那样,“把粽子凝滞在内”,因饮食不当,落下了病根。



汪曾祺《端午的鸭蛋》—

汪曾祺的小说(https://book.niubb.net)充满“中国味”,这篇《端午的鸭蛋》则充满了“江苏味儿”。“我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:‘哦!你们那里出咸鸭蛋!’”

除了怀念著名的“高邮咸鸭蛋”,汪曾祺还在文中回忆了他小时候过端午的情形,其中“五色的丝线拧成小绳,系在手腕上”、“丝丝缠成小粽子,里头装了香面,一个一个串起来”、“送符送扇”、“用雄黄酒在小孩额头上抹王字”、“把点着的黄烟子丢在橱柜下面”、“端午要吃十二红”等习俗均在文中有所提及。还写了他们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”,这也是孩子心爱的饰物。



林海音《我的童玩》—

林海音在《我的童玩》中描写了许多童年时候的玩耍,其中就包括在端午时候的缠粽子。她在文中这样写道:“用丝线缠粽子,是旧时北方小姑娘用女红材料做的有季节性的玩具。先用硬纸做一个粽子形,然后用各色丝绒线缠绕下去。配色最使我快乐,我随心所欲的配各种颜色。粽子缠好后,下面做上穗子,也许穿上几颗珠子,全凭自己的安排。缠粽子是在端午节前很多天就开始了,到了端午节早已做好,有的送人,有的自己留着挂吊起来。同时做的还有香包,用小块红布剪成葫芦形、菱形、方形,缝成小包,里面装些香料。串起来加一个小小的粽子,挂在右襟钮绊上,走来走去,美不唧唧的。除了缠粽子以外,也还把丝绒线缠在卫生球(樟脑丸)上。总之,都成了艺术品了。这样的端午节,充满了无限的乐趣。



沈从文《边城》—

《边城》中有着自然纯朴的自然风物和边城人事。从一开始,沈从文就描写了边城端午节的热闹场面,继而补写了两年前端午节翠翠见到傩送的情景。端午节那天,所有的人围到岸边,早早地观看;而年轻小伙则在鼓声的节拍中向前奋划,四周一片吆喝助威……而龙舟竞赛的方式和捉鸭子的可爱场面,也不禁令人浮想联翩了。这便是湘西人民的独特的端午风俗了;所有的戍军长官也一起与民同乐,早早地围在税关前看热闹,并派遣士兵将大鸭子缚上红条放入水中,一起嬉戏。还一同在吊脚楼下听唱曲,划拳行酒,其乐融融。

边城在沈从文的笔下,每个人都热情诚实,人人均有君子遗风。“一切莫不极有秩序,人民也莫不安分乐生。”将我们引入那纯朴原始而美丽的湘西,去感受那浓浓的情谊,凭着他对故乡下层人民怀有的那份“无可言说的温爱”之情,用热情、迷醉的歌喉对那里的风物人情唱出了一曲心灵的赞歌。



苏童《祖母的季节》—

苏童一直以来在文坛以颓艳、衰败的情调著称,但《祖母的季节》是一个例外。在这篇文章中她写到:“春天的时候,我祖母还坐在后门空地上包粽子呢。有一只洗澡的大木盆装满了清水,浸泡着刚从湖边苇地里劈下的青粽叶,我家屋前屋后都是那股凉凉的清香味。我走过去把手伸进木盆,挨祖母骂了,她不让人把码齐的青粽叶搞乱了。我们白羊湖一带的人都包“小脚粽”,大概算世界上最好看最好吃的粽子。祖母把雪白的糯米盛在四张粽叶里,窝成一只小脚的形状来,塞紧包好,扎上红红绿绿的花线。有一只粽子挂到我的脖子上了,我低头朝那只粽子左看右看,发现祖母包的粽子一年比一年大,挂着香喷喷、沉甸甸的。”走过春天,走过秋天,即使在白羊湖外面的世界里,祖母的粽子也会留下永恒的清香。青色的粽叶、清泠的湖水、淅沥的雨声等意象冲淡了原本绵密、浓艳的氛围,留下了苏童对祖母的思念。



老舍《端午》—

著名作家老舍在武汉主持全国文艺界抗敌协会工作,武汉沦陷后,“文协”迁到重庆,在友人家过端午时他感慨万千,写下《七律·端午》:“端午偏逢风雨狂,村童仍着旧衣裳。相邀情重携蓑笠,敢为泥深恋草堂。有客同心当骨肉,无钱买酒卖文章。前年此会鱼三尺,不似今朝豆味香。”浅显易懂、以苦为乐的革命乐观主义精神,不能不使人肃然起敬。



张恨水《现代青年》—

“粽”与“中”谐音,自古以来就有“高中”的好彩头。张恨水的《现代青年》中就写了这样一段:倪洪氏一伸手,就拿了一个粽子,将棕箬剥了,用筷子夹了蘸好了糖,然后送到计春面前来,笑道:“恭喜你今天毕业,不要忘了高中,高中,粽子总是要吃一个的。这是好口气,以后你还要高中呢。”计春接了粽子吃着,笑道:“干娘还是这种旧脑筋,以为读书的人,都是像从前三考一样,赶考中状元。我和爹爹早说好了,初中毕业以后,我就去学工……”端午节正值毕业季,小小的粽子也饱含着父母殷切的期盼。但是,此时的周计春正沐浴在西风美雨中,哪有心情理会这等“封建糟粕”呢?他看不上中国传统文化,更看不到长辈们的期待和祈盼。父亲周世良倾尽所有,供其赴京求学,他却流连于歌舞场,堕落于财色虚荣之中。张恨水通过一个小小的粽子,其实早已透露了剧情的走向。

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金银花的泡法

金银花除了可以当中药材,用来熬药外,还可以用来泡茶的哦。那么金银花的泡法有哪些呢?下面主要介绍三种:

一、金银花薄荷茶的泡法

做法:将金银花、薄荷用沸水冲泡,加盖闷15分钟,加入蜂蜜即可。

适用:痱子。

二、金银花山楂的泡法

做法:金银花、山楂热水冲泡,代茶饮。

适用:开胃、消食。

三、金银茶菊花茉莉花的泡法

做法:金银花10克,菊花10克,茉莉花3克,加入沸水泡茶饮用。

适用:清热解毒,治疗头痛口渴、咽喉肿痛。

看了以上的金银花茶的泡茶是否觉得很简单哦,想不想在悠闲的午后,坐在躺椅上,在欣赏着百科的美文的时候,再泡上一杯金银花茶,然后细细品尝呢?哈哈哈,想想也是挺美的,那各位妈妈们,此时是不是也在努力脑补画面呢?想想是挺好,精神会放松不少,但是若有时间去实践的话,那feel就更爽了,那就真的是身心舒畅咯!

强迫孩子的性格由内向变外向,还不如直接毁掉!

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世界上每三个人中就有一个内向的人。

在绝大多数家长的观念里,认为外向的孩子善于交际,热情主动因此更容易成功,也更讨人喜爱受人尊重。

而内向的孩子由于内敛,待人含蓄拘谨,缺乏自信与行动的勇气;喜欢安静独处的生活,没有迫切改变自己的愿望。

因此出于担忧,很多父母便尝试强行改变孩子与生俱来的人格倾向,把内向变成外向。这样才能获得快乐和成功,才能与周围的人更好地进行沟通和交流。

事实上,这些“偏见”都来源于自身的无知。孩子喜欢独处并不等于孤单寂寞;说话少并不意味与别人的沟通程度就会浅薄。

“高冷”和“退缩”,只不过是内向孩子独有的保护方式,可以使自己更有精力去完成其他重要的事情,去平衡外部世界和内在的感受。

曾经有一项研究调查发现,性格外向与内向最大的区别在于:外向者善于表达,但是不擅长积累,善于沟通却不善于思考。

外向的学生上课有些坐不住,还没等老师说完就开始交头接耳,缺少对环境气氛的敏感性。他们追求认知的广度,做事不拘小节,容易分心,本能“先利后弊”的外向者更容易接纳新事物。

而内向的学生总是第一个搞清楚规则和意图的,安静的倾听老师讲解,在行动之前会认真而谨慎地判断。他们更追求认知的深度,比较注重细节,做事相对专注能持之以恒。

有数据显示,社会上64%的成功人士都存在内向型人格,例如:激励大师卡耐基、大科学家爱因斯坦和居里夫人、微软老板比尔·盖茨、投资大师沃伦·巴菲特等都是内向者。

这是因为他们具备独有的优势和意义——独处是创造力诞生的关键。当他们置身安静的环境中,内向者最能感觉到别人的存在——敏锐与敏感。

同时,他们具备坚强的韧性,强大的思考能力,持久的耐力和专注,强烈的上进心,以及在内省和独处中获取力量的能力。

所以,在情绪自控方面,内向的孩子普遍好于性格外向的孩子。

强迫孩子的性格由内向变外向,还不如直接毁掉!

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正如《内向者优势--如何在外向的世界中获得成功》一书中所说的那样:“人只有发展好内向的力量,做到内外兼修,外向的个性才能慢慢有根基,成为一个成功有魅力的人。”

所以,要想让内向孩子脱颖出来,改变的不应该是性格,而是遵循他们的个性与特点,由内而外的消除压力。

  • 培养孩子的内在美

父母要向孩子强化内在修养的重要性,根据孩子的认知深度,挑选一些美文读物,在周末休息时间,陪伴孩子一起阅读。

如果父母引导得好,他们很容易沉下心,努力学习充电,提升自己内在的人格魅力。

当孩子发表意见或回答问题时,父母要学会理解孩子,给予适当的鼓励和认同。从而规避性格上的弱点,把孩子的优势发挥出来做最好的自己。

而不要过分在意一个人的外在情感表达和为人处世的方式。

  • 提升孩子的沟通技巧

孩子与人沟通障碍的原因,并不是害怕说话本身,而是开始说话之后不知道如何继续对话和避免冷场。

因此,教孩子如何与人面对面沟通之前,可以先让他收集一些有趣的话题常备心中,积累的越多,越不惧怕冷场。

在聊天过程中,多关注对方在说什么,少关注自己想表达什么。先做一个聆听者,这样别人对你的好感会快速加深。

带有明确目的进入对话。比如初次见面想了解对方,就不要说担心其他问题,也不要说其他不相关的问题,把所有心思和注意力集中在了解这个人上。

暑假期间可以带孩子外出实践,比如参加辩论,夏令营,一方面可以训练说话技巧,另一方面可以锻炼孩子,克服公共场合说话的情绪恐惧。

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  • 惩罚孩子要有尺度

从心里承受能力来讲,内向者要比外向者内心更坚强。

他们在犯错后,一般会不说话,不多解释。他们知道自己的辩解没有过大用途,相反会越描越黑。

所以,父母在采取惩罚措施时,要结合性格特点,要有度:一定要在不伤及自尊的前提下,达到让孩子为自己的过失承担后果的目的。

以此培养孩子判断对错的能力,让孩子知道做错了事是要承担相应后果的,而不能人为地剥夺他承担责任的机会。

性格的内向与外向本身并没有优劣之分,却各自存在于两个平行且极端的维度里。而我们需要做的是努力做自己,汲取个性的力量来实现世界的平衡。

内向的孩子,他们自己的世界,就已经足够丰富和精彩。父母如果强行使内向者去适应外向的世界而对自身进行否定,不仅终究会以失败告终,甚至有可能给孩子带来困扰和伤害。